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幸福梧小,共同缔造

2017-07-13 03:41

为了让同学们亲身感受中国传统节日的喜庆与热闹的文化氛围,培养孩子们自己动手的能力与协作精神,增进孩子与家长之间的亲子交流,切实体现素质教育,梧村小学举办了自制花灯制作比赛,海城片区开展“以游戏为基本活动形式”的主题性研修活动(二)。二(2)班全体同学在班主任李老师和家委会的组织下,制定了活动方案,分组开展了元宵花灯自制活动。根据活动方案,我们将全班分成5个小组,花灯造型的设计由家长和孩子共同商量,并在各组QQ群讨论决定。制作花灯的材料由家委会成员及热心家长统一购买。制作花灯骨架的材料是铁丝,出于安全和操作的可行性考虑,家长和小朋友分工协作,家长负责骨架的制作,孩子们配合完成,并参与花灯的装饰。 2014年12月28日,各小组成员(孩子和家长)到达家委会提前联系好的场地??世贸二楼肯德基餐厅。各小组经过简单的协调后便投入了热火朝天的花灯制作工作中。各组成员中的爸爸们大显身手,负责骨架的制作与固定。一根根坚固的铁丝在爸爸们手中服服帖帖地变成了一个个造型各异的花灯框架;妈妈们则加入了花灯装饰的队伍,针线、胶带、彩纸等经过妈妈们灵巧的双手,将一盏盏光秃秃的花灯骨架装扮得漂漂亮亮;孩子们则协助家长们进行装饰工作,制作各种小花,粘贴各种彩纸图案……经过一天齐心协力的辛勤工作,一盏盏设计新奇、造型各异的花灯终于展现在大家眼前:有标着“新年快乐、羊年大吉”的传统圆形灯,象征着团结的二(2)班“心连心”的心形灯,神秘的“魔法帽”灯, 玲珑的圆柱形灯,别致的方形灯,充满遐想的“四季”灯组,多彩的“太阳花”灯,自由活泼的“快乐鱼”灯……这些花灯在1月31日的迎新晚会上大放异彩,4大性爱妙招打造“色娇柔”妻子,二(2)班教室内外挂满了孩子们自制的花灯,节日气氛相当浓厚。经过老师和多位家长的评选,挑选了“快乐的鱼”、“太阳花”、“心连心”和“四季灯组”参加学校的公开展出。届时,我班自制花灯活动圆满结束。 最终“快乐的鱼”和“四季灯组”与其他班级评选出来的花灯一起代表梧村小学去思明区参加展出,大同中学微型课题高质量通过区审核。愿孩子们像快乐的鱼一样,在知识的海洋里尽情地遨游;在孩子们的人生道路中,除了要体验一年美丽的“四季”,更需要体会人生不同味道的“四季”。 (梧村小学二(2)家委会报道)